云端相约 共话成长 ——记实验幼2021学年上学期线上家长会

因为孩子，我们相识；

因为实验幼，我们相遇。

2021年11月12日，

我们相约云端，

共话孩子们的成长！

Part 1 精心准备 以待相逢

为保障家长会的顺利进行，使家长充分了解幼儿在园一日生活，提高家园合力，创建和谐的共育环境，我园教师对即将开展的线上家长会主题内容进行了充分的级组研讨，并以班为单位整理好开学以来孩子们的活动集锦、家长会演示文稿、预订线上会议、发布家长会通知等，提前做好各项部署工作，以待线上相逢。

Part 2 以云相约 用心沟通

正直2021学年上学期，幼儿园迎来小班的萌新，中班的小可爱有了新的身份，大班的哥哥姐姐也已临近毕业。不同年龄段的宝贝均有其自身的发展特点及共育要点。老师们纷纷结合不同年龄段孩子的发展特点及各班实际情况向家长们展开介绍。让我们一起走进家长会吧！

小班级

小班的萌新已入园两月有余，基本适应了幼儿园的生活。受疫情影响，家长未能现场看到孩子们的一日生活，因此，老师们以图、文、视频并茂的方式向家长介绍了两个多月以来孩子的在园适应情况。老师以“我们是快乐的一家人”为主题，从班级基本情况、幼儿一日活动安排、主题教学、区域游戏与幼儿发展、家长配合工作这六大部分展开介绍，使家长了解了新班级的基本概况、孩子的日常活动、举行这些活动背后的价值所在及家长在此过程中扮演的角色和需要配合的事宜……

中班级

刚刚步入中班的宝贝，其身心已进入新的发展阶段。从其社会化发展来看，孩子的自我服务意识不断提高、在活动中也逐渐走向合作性活动；从其身体发展来看，孩子的运动能力明显增强，更加活泼好动；此外，中班的宝贝已可以进行自我表征，对所感所想以自己的方式进行记录。面对这些变化，中班级的一日生活内容做了哪些调整？自然生态式园本课程下的主题活动及区域活动如何有针对性的开展？家长在此过程中需要注意什么……在会上，老师们一一解答了这些共性问题。

大班级

大班是孩子从幼儿园到小学的转折期，也是孩子在游戏中逐渐凸显其学习性的阶段。既是对小、中班良好习惯的强化，亦是对小学生活做好充足的身心准备。如何帮助孩子更好地渡过转型期呢？大班级教师以“解锁孩子的‘密码’”为主题，引导家长了解大班孩子的年龄特点以及在生活习惯、学习品质、行为习惯等方面的培养要点或建议，以便更好地支持孩子的学习。

Part 3 感恩相伴 携手前行

    在繁忙的工作中，家长仍抽出时间积极参与本次家长会，隔着屏幕也能感受到他们的用心与关注。短短的线上家长会已结束，绵长的家园共育一直在进行。让爱与信任伴我们前行，守护孩子的成长。